三尺講臺展風(fēng)采 課堂教研促******
更新時間：2020-06-13 10:47:27 字號：T|T
為了檢驗教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實教師教育教學(xué)基本功，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)理念、教學(xué)手段，加強(qiáng)對課堂模式的探討，根據(jù)學(xué)校
為了檢驗教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實教師教育教學(xué)基本功，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)理念、教學(xué)手段，加強(qiáng)對課堂模式的探討，根據(jù)學(xué)校工作計劃，廣元市利州區(qū)蜀北英才學(xué)校于本周進(jìn)行了2020年度春季第四次教研活動。
在此次活動中，由文科組的王瑜、趙金壽、雷土全、馬娟與理科組的蘭永富、林明華、曠超、馬麗、呂顯太、熊小華、蘭雪平老師進(jìn)行了授課，他們的課堂有效落實了我校“三疑三探”、“生本課堂”、“圣陶教育”的新理念，目標(biāo)明確，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力和探究能力，課堂充滿活力，學(xué)生積極性高，彰顯了他們精湛的教學(xué)技術(shù)。
在此次活動中，由文科組的王瑜、趙金壽、雷土全、馬娟與理科組的蘭永富、林明華、曠超、馬麗、呂顯太、熊小華、蘭雪平老師進(jìn)行了授課，他們的課堂有效落實了我校“三疑三探”、“生本課堂”、“圣陶教育”的新理念，目標(biāo)明確，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力和探究能力，課堂充滿活力，學(xué)生積極性高，彰顯了他們精湛的教學(xué)技術(shù)。
文科組
理科組
理科組
研討課結(jié)束后，學(xué)校課程中心及時組織開展了評課議課活動。在評課活動中，各授課教師從教材、學(xué)情、環(huán)節(jié)、課后反思等方面進(jìn)行了匯報，其余教師通過學(xué)部內(nèi)的討論后派代表暢所欲言、毫無保留地發(fā)表了自己聽課后的認(rèn)識、看法、見解，并提出教師要注重學(xué)生體驗，而不是講解知識點。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長、蘭校長參加了本次活動，并做了指導(dǎo)發(fā)言。本次教研活動的順利進(jìn)行，為教師更新教學(xué)觀念，進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋，互相學(xué)習(xí)提升自我搭建了一個有利的平臺，同時也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生學(xué)習(xí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長、蘭校長參加了本次活動，并做了指導(dǎo)發(fā)言。本次教研活動的順利進(jìn)行，為教師更新教學(xué)觀念，進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋，互相學(xué)習(xí)提升自我搭建了一個有利的平臺，同時也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生學(xué)習(xí)。
